各组织机构：

根据教育部办公厅等四部门关于印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》的通知（教监管厅函〔2022〕4号）精神，中国宋庆龄基金会、中国发明协会将于2024年组织“第十九届宋庆龄少年儿童发明奖”评选颁奖活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，秉承宋庆龄“缔造未来”教育理念，聚焦立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设教育强国、科技强国和人才强国贡献力量。

二、目的意义

弘扬科学精神，传播科学知识，激发青少年好奇心、想象力和探求欲，培养青少年科学兴趣、科学精神和创新能力，厚植家国情怀，努力在青少年心中种下科学种子，为青少年搭建科学创新、国际交流的平台，培育具备科学家潜质的青少年群体。

三、竞赛内容

（一）作品类别

1.发明作品

以个人和小组（2-3人）合作的形式参赛，作品申报不限主题，从解决生活中的实际问题入手，制作形成一件完整的发明实物作品。作品应具有创新性，即在充分调查研究基础上在问题、方法、工艺等方面做出创新；作品应具有完整性，即包括发现实际问题、分析并提出思路、构建装置并解决问题的完整过程；作品应具有实用性，即最终作品应能实际解决所提出的问题。重点考察作者从生活中发现问题，并以个人或小组协作的方式，通过创新创造和动手实践从而解决问题的能力。

2.人工智能（编程）作品

以个人和小组( 2-3人)合作的形式参赛，作品申报不限主题，以开源硬件和软件结合的形式或纯软件形式提交作品，作品应具备创新性、智能性、可行性和艺术性。初中、高中（含中专、职高）学段，重点考察作者在应用人工智能技术解决真实问题的过程中对于人工智能学科的基本算法原理、数据处理逻辑和解决问题方法的理解；小学学段强调对于人工智能方向技术和应用的实际体验，重点考察作者对于人工智能技术和解决问题方法的理解。

3.创意作品

以个人和小组（2-3人）合作的形式参赛。以“科技助力美丽中国”为主题，围绕污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长等方面，运用科技方式助力美丽中国建设，形成具有创新性和原理可行性的设计方案或设计模型。重点考察作者从生活中发现问题并运用科技创新思维开展设计从而解决问题的能力，设计方案或设计模型应具备创新性和原理可行性。

4.科技绘画作品

为进一步贯彻建设海洋强国重大战略任务，在青少年群体中推动普及海洋知识、提升海洋意识，以“海洋保护”为主题开展科技绘画作品创作。以个人形式参赛，通过线下手绘或线上数字艺术创作的形式，进行原创绘画或数字化场景创建，考察作者的想象力、艺术创作能力、科学素养和创新精神。从艺术创作的角度表达“保护海洋生态系统，促进人与自然和谐共生”的理念和目标。

（二）奖项设置

1.发明作品、人工智能（编程）作品设金奖、银奖、铜奖，均按照小学、初中、高中（含中专、职高）三个学段分别进行评比。

2.创意作品奖和科技绘画作品奖，均按照小学、初中、高中（含中专、职高）三个学段分别进行评比。

3.本届评奖活动根据各组织机构作品选送情况和组织工作质量，设置优秀组织机构奖、优秀辅导教师奖、科学普及创新校奖。

4.地区选拔须严格按照本届评奖活动的奖项设置为原则，未经许可不得以发明奖名义开展地区其他赛事的选拔与宣传。

四、参赛资格与作品申报

（一）参赛资�