多功能圆规尺

来源: 发布时间:2023-12-04 浏览次数:2371
基本信息

第一作者姓名:孙宇朔

性别:男

民族:汉族

第一作者学校:宿州市第九中学

第一作者人所在年级:九年级

第二作者姓名:齐炫尊

性别:男

民族:汉族

第二作者人所在学校:宿州市第九中学

第二作者人所在年级:七年级

辅导教师姓名:韩琦玮


作品摘要

*结构组成:

本作品主要构成 部分有:刻度尺、圆规盘,指针,滑块等等   

*主要特征:

1.作直尺使用2.可以画出给定度数的角度,也可以量出两条相交直线的度数。3.可以在一定范围内以任意刻度为半径画圆,也可以结合量角器画出任意度数的圆弧。4.画任意度数的角。5.测量相交线段的夹角。

*主要用途:

本作品主要作为教学工具,主要适应于教学,一尺多用。     

*创新点:

1.直尺部分,上边有0~24cm的刻度,可以直接作为直尺使用。2.画角部分,左边有量角器,可以画出给定度数的角度,也可以量出两条相交直线的度数。3.圆规部分,右半部分是4~23cm刻度,它可以在此范围内以任意刻度为半径画圆,也可以结合量角器画出任意度数的圆弧。4.画任意度数的角。5.测量相交线段的夹角。


作品说明

*问题提出:

*提出的问题和解决的问题:

用什么方法可以做成一尺多用途。从而避免携带多种教学工具   

研究问题的原因和意义:

本作品主要作为教学工具,主要适应于教学,一尺多用。     

*解决方案:

解决问题的办法:

使用PVC板材裁割成长方形,中间开槽,作为插粉笔用的滑块,左边做一个带度数的圆盘,作为圆规,然后安装指针。

发明研究的重点:

使用PVC板材裁割成长方形,中间开槽,作为插粉笔用的滑块,左边做一个带度数的圆盘,作为圆规,然后安装指针。

发明研究的难点:

使用PVC板材裁割成长方形,中间开槽,作为插粉笔用的滑块,左边做一个带度数的圆盘,作为圆规,然后安装指针。

发明研究的难点:

使用PVC板材裁割成长方形,中间开槽,作为插粉笔用的滑块,左边做一个带度数的圆盘,作为圆规,然后安装指针。

本发明使用方法、附图说明性文字:

1.直尺部分,上边有0~24cm的刻度,可以直接作为直尺使用。2.画角部分,左边有量角器,可以画出给定度数的角度,也可以量出两条相交直线的度数。3.圆规部分,右半部分是4~23cm刻度,它可以在此范围内以任意刻度为半径画圆,也可以结合量角器画出任意度数的圆弧。4.画任意度数的角。5.测量相交线段的夹角。

*使用或试用效果:

本作品在使用时比较方便,效果也很号,有推广价值

*优点:

这种多功能圆规尺的功能很多,结构简单,使用方便。很适合用作教学工具

*还需进一步研究的问题:

在设计的更精细更耐用更好了


作品图片


查新说明

*查新网址与关键词:

经专利网查阅没有发现与本案相同作品,故本作品具有创新性和实用性。                   

*与本发明最相近的发明专利、研究文献的名称与摘要: