趣味折纸
来源： 发布时间：2012-11-07
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作品名称： 趣味折纸
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第一发明人： 张卓伦
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省份（地区）： 河北
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组名： 初中组
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作品照片1
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作品照片2
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作品照片3
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作品摘要:
此作品是在生活中观察到小朋友学习折纸困难后，设计制作的一种能让幼儿简便易学的折纸学具。它看似简单，却对虚线长度、数字排列、封膜间隙等要求科学准确。作品实用性强、效果明显，为小朋友学习和老师教学解决了实际困难。具有以下几个特点： 1、材料廉价易得，制作简单、操作方便，适合小朋友使用。 2、因有线条、数字、箭头提示，利于培养小朋友的动手操作兴趣，提高折纸愿望，达到由"要我折"到"我要折"的自然转变，实现了幼儿自学折纸的可能。 3、作品具有层次性，能满足不同年龄或水平的小朋 友，使他们都能获得成功感。 4、有利于培养幼儿的观察力、专注性、和主动探索的兴趣，在不断尝试探索中，逐步掌握折纸的规律和方法。
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作品设计思路:
由于父母工作忙，我经常会去妈妈所在的单位——幼儿园。曾经见过妈妈教小朋友们折纸讲得很费劲，还要手把手地教，可仍有一些小朋友折不成。我分析原因有：对不齐边、看不出方向、记不住步骤。于是突发灵感：何不在纸上做些标记，让小朋友们把折纸变的简单，也让妈妈的工作轻松愉快。于是动手制作了"带标记线、箭头和序号的折纸"，又在此基础上制作了可折叠的"塑封加膜折纸"。
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